Дайын үй жұмыстары Биология Очкур 7 класс 2018 Задание 15.2

Биология 7 - сынып

Авторлары: Очкур Е., Курмангалиева Ж. "Мектеп" баспасы 2017

Жауабы:

Биология Очкур 7 класс 2018  Задание 15.2Биология Очкур 7 класс 2018  Задание 15.2 <<  есеп  есеп >>

Глава 1. Экосистемы

§1. Влияние факторов окружающей среды местной экосистемы на жизнедеятельность и распространение живых организмов

1.1 1.2 1.3 1.1 1.2 1.3

§2. Природные пищевые цепи

2.1 2.2 2.3 2.1 2.2

§3. Пищевые сети

3.1 3.2 3.1

§4. Экологический сукцессии

4.1 4.2 4.3 4.1

§5. Взаимодействие человека и экосистем

5.1 5.2 5.3 5.1 5.2 5.3

§6. Человек как часть экосистемы

6.1 6.2 6.3 6.1 6.2

§7. Животный и растительный мир особо охраняемых природных территорий Казахстана

7.1 7.2 7.3 7.1

§8. Животные и растения местного региона, занесенные в Красную книгу Казахстана

8.1 8.2 8.3 8.1 8.2

Глава 2. Классификация живых организмов

§9. Значение систематики

9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.1 9.2 9.3 9.4

§10. Общая характеристика царств живых организмов

10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.1 10.2

§11. Особенности внешнего строения беспозвоночных и позвоночных животных

11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 11.7 11.8 11.1 11.2 11.3

§12. Использование дихотомических определителей для определения растений и животных

12.1 12.2 12.3 12.1

Глава 3. Клеточная биология. Вода и органические вещества

§13. Особенности строения растительной и животной клеток

13.1 13.2 13.3 13.4 13.1 13.2

§14. Ткани, органы, системы

14.1 14.2 14.3 14.4 14.5 14.1

§15. Значение воды для живых организмов

15.1 15.2 15.3 15.1 15.2

§16. Роль микро- и макроэлементов в жизнедеятельности организмов

16.1 16.2 16.1 16.2

§17. Значение углеводов, белков и жиров в продуктах питания

17.1 17.2 17.3 17.4 17.1 17.2

§18. Дефицит макроэлементов — азота, калия и фосфора в минеральных удобрениях

18.1 18.2

Глава 4. Транспорт веществ

§19. Значение транспорта питательных веществ в живых организмах

19.1 19.2 19.3 19.4 19.5 19.6 19.7 19.1 19.2 19.4

§20. Органы, участвующие в транспорте веществ у растений

20.1 20.2 20.3 20.4 20.5 20.6 20.7 20.1 20.2

§21. Внутреннее строение стебля и корня

21.1 21.2 21.3 21.4 21.5 21.6 21.7 21.8 21.9 21.10 21.11 21.12

§22. Взаимосвязь строения корня и стебля с их функциями

22.1 22.2 22.3 22.4 22.5 22.6 22.7 22.8 22.9 22.10 22.1 22.2 22.3 22.4 22.5 22.6

§23. Сравнение элементов ксилемы и флоэмы

23.1 23.2 23.3 23.4 23.5 23.6 23.7 23.8 23.9 23.1 23.2 23.3

§24. Органы кровообращения у животных: кольчатых червей, моллюсков, членистоногих и позвоночных

24.1 24.2 24.3 24.4 24.5 24.6 24.7 24.8 24.1 24.2 24.3

Глава 5. Питание живых организмов

§25. Строение и функции листа

25.1 25.2 25.3 25.4 25.5 25.6 25.1 25.2

§26. Необходимые условия для процесса фотосинтеза

26.1 26.2 26.3 26.4 26.5 26.6 26.7 26.8 26.1 26.2

Глава 6. Дыхание

§27. Значение дыхания для живых организмов

27.1 27.2 27.3 27.4 27.5 27.6 27.7 27.8 27.1 27.2

§28. Типы дыхания: анаэробное и аэробное

28.1 28.2 28.3 28.4 28.5 28.6 28.7 28.8 28.1 28.2

§29. Дыхание растений

29.1 29.2 29.3 29.4 29.5 29.6 29.1 29.2

§30. Строение органов дыхания беспозвоночных и позвоночных животных

30.1 30.2 30.3 30.4 30.5 30.1 30.2

§31. Особенности строения органов дыхания у человека

31.1 31.2 31.3 31.4 31.5 31.6 31.7 31.1 31.2 31.3

§32. Причины и меры профилактики заболеваний органов дыхания

32.1 32.2 32.3 32.4 32.5 32.6 32.7 32.8 32.3

Глава 7. Выделение

§33. Значение выделения в жизнедеятельности организмов

33.1 33.2 33.3 33.4 33.5 33.6 33.1 33.2

§34. Особенности выделения у растении

34.1 34.2 34.3 34.4 34.5 34.1 34.2 34.3

§35. Сравнение строения выделительной системы беспозвоночных и позвоночных животных

35.1 35.2 35.3 35.4 35.5 35.6 35.7 35.2

Глава 8. Движение

§36. Причины движений живых организмов (тропнзмы, таксисы)

36.1 36.2 36.3 36.4 36.5 36.6 36.1 36.2 36.3 36.4 36.5 36.6 36.7

§37. Фотопериодизм у растений

37.1 37.2 37.3 37.4 37.5 37.1 37.2 37.3

§38. Органы движения у беспозвоночных и позвоночных животных

38.1 38.2 38.3 38.4 38.5 38.6 38.7 38.8 38.9 38.2 38.3

Глава 9. Координация и регуляция

§39. Типы нервной системы животных

39.1 39.2 39.3 39.4 39.5 39.1

§40. Функции нервной системы и ее структурных компонентов

40.1 40.2 40.3 40.4 40.5 40.6 40.7 40.8 40.9 40.1 40.2 40.3

§41. Строение и функции головного мозга. Ствол и мозжечок

41.1 41.2 41.3 41.4 41.5 41.6 41.7 41.8 41.1 41.2

§42. Строение больших полушарий головного мозга

42.1 42.2 42.3 42.4 42.5 42.7 42.1 42.2

§43. Строение и функции отделов центральной нервной системы. Спинной мозг

43.1 43.2 43.3 43.4 43.5 43.6 43.1 43.2 43.3

§44. Рефлекторная дуга

44.1 44.2 44.3 44.4 44.5 44.6 44.7 44.1 44.2

§45. Рефлекторная природа поведения

45.1 45.2 45.3 45.4 45.5 45.1 45.2 45.3

§46. Нервная регуляция

46.1 46.2 46.3 46.4 46.5 46.6 46.7 46.1 46.2

§47. Значение сна для восстановления жизнедеятельности и отдыха организма

47.1 47.2 47.3 47.4 47.5 47.1 47.2

§48. Правила сохранения хорошего психического здоровья

48.1 48.2 48.3 48.4 48.5 48.6 48.1 48.3 48.4

§49. Последствия влияния алкоголя, курения и других наркотических веществ на нервную систему

49.1 49.2 49.3 49.4 49.5 49.1 49.2 49.3

Глава 10. Наследственность и изменчивость

§50. Наследственные и ненаследственные изменения в организме человека

50.1 50.2 50.3 50.4 50.5 50.1 50.2 50.3

§51. Роль генов в определении признаков

51.1 51.2 51.3 51.4

§52. Роль генетического материала ДНК в хромосомах

52.1 52.2 52.3 52.4 52.5 52.6 52.1

§53. Хромосомный набор у разных видов

53.1 53.2 53.3 53.4 53.5 53.1 53.2

§54. Различие хромосомного набора в соматических и половых клетках

54.1 54.2 54.3 54.1 54.2 54.3

Глава 11. Размножение. Рост и развитие

§55. Биологическое значение бесполого и полового размножения

55.1 55.2 55.3 55.1 55.2 55.3 55.4

§56. Способы вегетативного размножения у растений

56.1 56.2 56.3 56.1 56.2

§57. Строения цветка

57.1 57.2 57.3 57.4 57.5 57.6 57.7 57.1 57.2 57.3 57.4 57.5

§58. Биологическое значение двойного оплодотворения у цветковых растений

58.1 58.2 58.3 58.4 58.5 58.6 58.7 58.8 58.1 58.2

§59. Процессы роста и развития организмов

59.1 59.2 59.3 59.4 59.5

§60. Этапы онтогенеза (индивидуального развития) у животных и растений

60.1 60.2 60.3 60.4 60.5 60.6 60.1 60.2 60.3 60.4

§61. Процесс роста растений в длину и толщину

61.1 61.2 61.3 61.4 61.5 61.6 61.1 61.2 61.4 61.5

§62. Прямой и непрямой типы развития (онтогенеза) у животных

62.1 62.2 62.3 62.1 62.2 62.3

Глава 12. Мнкробнология п биотехнология

§63. Разные формы бактерий

63.1 63.2 63.3 63.1 63.2 63.3

§64. Производство йогурта и сыра

64.1 64.2 64.3 64.4 64.5 64.1 64.2 64.3

§65. Антибиотики, антисептика, дезинфицирующие средства

65.1 65.2 65.3 65.4 65.5 65.1 65.2 65.3 65.4

§66. Вирусы — неклеточная форма жизни

66.1 66.2 66.3 66.4

Мектеп оқушыларының пәндік оқулықтардың дайын шешімдерім баяғыдан жиі қолданатыны құпия емес. Жыл сайын меңгеруге тиісті оқулықтар санымен олардың көлемі айтарлықтай көбейіп отыр, ал осы пәндерді менгеріп, түсінуге уақыт жеткіліксіз. Осы себеппен балаларға көмектесу мақсатында, олардан талап етілетін жүктемелерді азайтуға, күнделікті ментальды шаршауын алдын-алу және үй жұмыстарына дайындалу тиімділігін арттыру мақсатында мамандар дайын жауаптардан тұратын жинақтар құрастырады.